Nuo užrakintos prie jungiančios kultūros mokykloje

Lektorius

Jungtinė lektorių grupė

2500 

Apie

Pakeiskite požiūrį į kultūrinį ugdymą jūsų mokyklojeKultūrinis ugdymas mokykloje yra daugiau nei meno pamokos ar pavienės išvykos. Tačiau praktikoje kultūra dažnai lieka „šalia ugdymo“, o ne tampa jo dalimi. Dėl to nepakankamai išnaudojamas kultūros potencialas ugdyti mokinių kūrybiškumą, kritinį mąstymą, saviraišką, bendradarbiavimą bei ryšį su aplinka.Šis nuotolinės konferencijos vaizdo įrašas kviečia pažvelgti į kultūrą plačiau – kaip į gyvą, patyriminį procesą. Šie mokymai mokytojams ir švietimo lyderiams padės atrasti naujus įrankius, kaip kultūrą paversti natūralia kasdienio ugdymo dalimi. Renginyje patirtimi dalinasi praktikai, dirbantys kultūros ir švietimo srityse, kurių rengiami seminarai pedagogams padeda rasti būdų, kaip integruoti kultūrą į kasdienį darbą.Konferencijos pranešėjai:Justė Kutkienė - Nacionalinio M. K. Čiurlionio dailės muziejus edukacijos skyriaus vedėja.Justas Tertelis - Asociacijos “Kūrybinės jungtys” ilgalaikis narys, režisierius, dramaturgas, teatro ir kino      aktorius.Inga Norkūnienė - Inovatyvių tarpdisciplininių ugdymo ir edukacinių projektų kūrėja, lektorė - praktikė.Marta Vendland - režisierė, teatro ARTYN Klaipėdoje įkūrėja ir direktorė, SMK Aukštosios mokyklos ir Lietuvos muzikos ir teatro akademijos dėstytoja.Svarbi informacija: Tai yra įvykusios konferencijos vaizdo įrašas. Prieigą prie medžiagos gausite iškart po apmokėjimo, o sėkmingai peržiūrėjus įrašą, jums bus išduotas sertifikatas, patvirtinantis, kad baigti kvalifikacijos tobulinimo kursai.

Jungtinė lektorių grupė

Seminaro lektorė – psichologė, DIR modelio terapeutė ir TBRI (Pasitikėjimu grįstos santykių intervencijos) praktikė Vika Gridiajeva, turinti ilgametę patirtį dirbant su vaikais, patiriančiais emocinių ir elgesio sunkumų.