Kibernetinio saugumo simuliacija_Virusų laboratorija

Apie

Kaip virusas patenka į sistemą, joje plinta ir prisitaiko prie apsaugos priemonių? Ar biologiniai ir kompiuteriniai virusai veikia panašiai?Simuliacijoje mokiniai tampa virusų laboratorijos tyrėjais. Dirbdami keturiose komandose jie nagrinėja skirtingus viruso veikimo etapus: patekimą ir užkrėtimą, plitimą ir dauginimąsi, apsaugą ir gynybą bei mutaciją ir prisitaikymą. Kiekviena grupė lygina biologinių ir kompiuterinių virusų veikimą, ieško jų panašumų bei skirtumų ir rengia savo tyrimo išvadas.Grupių atradimai sujungiami į bendrą viruso veikimo modelį, padedantį mokiniams pamatyti ne pavienius faktus, o visą priežasčių, pasekmių ir tarpusavio ryšių sistemą.Simuliacija ugdo analoginį ir kritinį mąstymą, gebėjimą bendradarbiauti, argumentuoti išvadas ir atsakingai vertinti biologinio bei skaitmeninio saugumo klausimus. Ji tinkama informatikos, biologijos arba integruotai biologijos ir informatikos pamokai.TemaKibernetinis saugumasTikslinė grupė9-12 klasių mokiniaiTrukmė45 min.Simuliacijos metodasatvejo analinė ir analoginio modelio kūrimasDarbo formadarbas keturiose grupėse ir bendras klasės aptarimasRekomenduojamos pamokosinformatika, biologija, integruota biologijos ir informatikos pamoka