Žmogaus teisių simuliacija: Cancel or Call out?

Apie

Kada viešas netinkamo elgesio įvardijimas yra būtina atsakomybės forma, o kada reakcija virsta neproporcingu socialiniu pasmerkimu?Simuliacijoje nagrinėjamas incidentas miesto mokyklų krepšinio turnyre. Dalis sirgalių žaidėjui Ahmedui skanduoja su jo kilme susijusias frazes. Vaizdo įrašui išplitus socialiniuose tinkluose kyla diskusija: kaip vertinti tokį elgesį, kam tenka atsakomybė ir kokia reakcija būtų proporcinga?Mokiniai tampa prokuroru, gynybos advokatais, teisėjais, liudininkais ir proceso stebėtojais. Remdamiesi bendru bylos paketu, liudijimais ir žmogaus teisių principais, jie rengia argumentus, apklausia liudininkus, vertina faktus bei interpretacijas ir priima pagrįstą sprendimą.Dviejų pamokų mokomasis teismas baigiamas teisėjų sprendimu ir refleksija. Mokiniai nagrinėja diskriminacinio elgesio požymius, minios poveikį, individualią ir institucinę atsakomybę, sankcijų proporcingumą bei skirtumą tarp „call out“ ir „cancel“ reakcijų.Simuliacija ugdo argumentavimo, įrodymų vertinimo, viešo kalbėjimo ir kritinio mąstymo gebėjimus, padeda suprasti, kad atsakomybės reikalavimas ir žmogaus orumo apsauga turi galioti visoms proceso pusėms.TemaŽmogaus teisėsTikslinė grupė9-12 kl.Trukmė2 pamokos po 45 minutesSimuliacijos metodasmokomasis teismasDarbo formabylos analizė, vaidmenų pasirengimas, liudininkų apklausa, baigiamosios kalbos, teisėjų sprendimas ir refleksijaRekomenduojamos pamokosetika, pilietiškumo pagrindai, istorija, lietuvių kalba ir literatūra, klasės valandėlė